Какой должна быть современная школа в России

От чего зависит блестящая учёба ребёнка? На этот вопрос можно получить разные ответы, ведь качество обучения зависит от целого ряда факторов. Оно должно включать в себя правильную учебного процесса, профессиональный педагогический состав, креативные подходы, современное оснащение, культурно-историческое развитие… При этом важно получать бесплатное образование. Но существуют ли в природе школы, отвечающие всем подобным требованиям?

В центре Петербурга готовится к открытию 280-я школа, которая в будущем получит статус лицея с уклоном на естествознание. Этот проект может послужить началом новой вехи среднего образования, когда дети, уже выпускаясь из школы, имеют не только базовую профессию, но и профильное окружены из специалистов и единомышленников.

Новый формат обучения

Новый формат обучения предусматривает непрерывный цикл личностного роста ребёнка. Ученики младшего возраста будут готовиться к профориентации в старшей школе, где перейдут в классы при Курчатовском институте. Оснащение школы позволяет интересно учиться и получать знания дидактическим методом. Уже с самого начала дети будут работать в лабораториях, классах программирования и робототехники, постепенно расширяя и усложняя учебные задачи.

В школе будет предусмотрен полный день пребывания, для того чтобы дети могли учиться, делать уроки и заниматься в секциях в стенах школы. Для этого набирается пул специалистов не только для педагогического состава, но и для дополнительных занятий. Новый стандарт петербургской школы предусматривает два бассейна, балетный и танцевальный классы, а также собственный театр. Таким образом, дети не должны будут ездить на занятия после школы, а смогут спокойно формировать личное время с учетом семейного планирования. Новый формат обучения коснëтся и школьной формы: после уроков дети будут переодеваться в удобную одежду, но при этом соблюдать единый стиль.

Историческое наследие и культурный код

Впервые будет создан абсолютно новый и современный образовательный комплекс на базе двух исторических зданий – Городского училищного дома им. Лермонтова и Николаевского кавалерийского училища (1823 год). В основном здании не только будут сохранены и воссозданы исторические детали, но и модернизированы помещения в соответствии с современными эргономичными решениями. Лицей в стенах исторического учебного заведения побудит учеников вдохновляться успехами знаменитых предшественников – Лермонтова, Мусоргского, Семëнова-Тян-Шанского и многих других. Кроме того, дети будут объединены общим гербом и гимном, написанным специально для будущего лицея. Как сообщает руководство школы, культурное развитие детей будет неотрывно идти с интеллектуальным, поэтому в учебной программе предусмотрены экскурсии, выставки и посещение театров.

Елена Тазиева