Роль студенческих стартапов в реальной экономике - для чего проект "Стартап как диплом"

Мероприятие также было посвящено обсуждению роли студенческих стартапов в реальной экономике и развитию университетов как площадок для запуска технологических проектов и подготовки нового поколения предпринимателей.

Фото: РИА Новости

Организаторами выступили Министерство науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Проектным офисом по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России.

Спикерами мероприятия стали:

●      Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию;

●      Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации;

●      Мария Богомолова, заместитель руководителя Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы;

●      Владимир Строев, ректор ФГБОУ ВО «Государственный университет управления»;

●      Ольга Серебрянникова, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России;

●      Богдан Якобсон, призер Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом», амбассадор программы «Стартап как диплом».

В ответ на интерес молодежи к созданию стартапов, все больше университетов подключаются к реализации программы «Стартап как диплом». Спикеры отметили, что в 2023-2024 учебном году она охватила 171 университет из 65 регионов России, а уже в 2024-2025 — 204 университета из 73 регионов. Увеличилось и количество студентов, защитивших выпускные квалификационные работы в формате стартапа: с 3337 до 5180 человек. Число самих проектов за этот период выросло с 2378 до 3260.

Положительная динамика наблюдается и на Всероссийском конкурсе «Стартап как диплом». Если в 2025 году на конкурс поступило 917 заявок, то в 2026 году их количество превысило 1200. Это подтверждает растущий запрос молодежи на предпринимательские треки и практико-ориентированный формат обучения.

Ксения Горячева, первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию:

«Сегодня государство делает ставку на практико-ориентированное образование, где молодые команды формируют новую технологическую повестку страны. Инициатива «Стартап как диплом» напрямую отвечает на задачи, стоящие перед российским высшим образованием. Она позволяет студентам сразу применять знания на практике, формируя предпринимательское мышление и реальные компетенции для работы на рынке. Усиление связки «государство — университеты — бизнес» становится качественным способом быстрого внедрения молодежных проектов в экономику. Это именно тот механизм, который помогает студенческим стартапам быстрее находить путь к инвестору и масштабированию».

Фото: РИА Новости

Ольга Петрова, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации:

«Программа и конкурс «Стартап как диплом» стали частью системной трансформации высшего образования. Мы видим, как растет интерес молодежи к созданию собственных инновационных проектов, и все больше университетов по всей стране внедряют защиту выпускных квалификационных работ в формате стартапов в образовательный процесс. Формирование экосистемы молодежного предпринимательства — это конкретный шаг к достижению технологического лидерства и кадрового суверенитета страны. Именно в такой среде, где академические знания соединяются с реальными рыночными задачами, студенты становятся предпринимателями нового поколения».

За ростом числа студенческих стартапов стоит активная работа со стороны преподавательского состава. Одним из ключевых инструментов их поддержки спикеры выделили Всероссийскую премию «Лидеры «Стартап как диплом», которая отмечает вклад университетов, научных руководителей и координаторов, а также наставников, партнеров, амбассадоров и регионы за включенность в развитие молодежного предпринимательства. Награждение лауреатов состоится в рамках финала конкурса «Стартап как диплом» 26 июня в Москве.

Для студентов, которые станут финалистами Всероссийского конкурса «Стартап как диплом» в 2026 году, появится возможность представить свои разработки на федеральном уровне, погрузиться в сообщество единомышленников и атмосферу инновационного предпринимательства. Их ждет обучение по специальной программе сопровождения: эксперты и наставники помогут доработать проекты, определить точки роста и вывести их на новый уровень.

Важной темой обсуждения стало и постдипломное сопровождение молодых предпринимателей. О своем опыте рассказал Богдан Якобсон, призер Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом», амбассадор программы «Стартап как диплом». Участие в конкурсе открывает долгосрочные перспективы — поддержку экспертов, инвесторов и партнеров, интеграцию в федеральные мероприятия и другие меры для масштабирования после университета. Именно конкурс дал проекту Богдана мощный толчок для развития и выхода на новый уровень.

Фото: РИА Новости

Все эти меры работают на достижение ключевой государственной задачи: обеспечение технологического лидерства России. Молодежь активно включается в эту работу, создавая проекты, которые становятся основой для инновационного развития страны.